Pavel Beneš, Michael Valášek
Metody tvůrčí práce - zvyšující tvůrčí potenciál
Kniha je pokusem přiblížit tvoření jako proces, který je zvládnutelný mnohem větším okruhem lidí, než se obecně předpokládá. Je určena především technickým tvůrčím profesím a vědeckým pracovníkům, ale je také vhodná pro všechny učitele od základní školy až po školy vysoké a doktorandské studium, protože čím dříve začneme být tvořiví, tím lépe. Svým obsahem je srozumitelná pro všechny potenciální uživatele s tím, že pro každého čtenáře může být těžiště jeho zájmu v jiné části knihy. V první části knihy jsou vymezeny základní pojmy - co je tvůrčí činnost, co je informace, co je problém; popisují se různé druhy myšlení a jsou vyznačeny etapy tvůrčí práce. Jsou uvedeny základní podmínky, které je nutné splnit, aby tvorba byla produktivní. Je definován "Tvůrčí prostor" tvořený třemi osami - osou komunikací, osou analogií a osou metod. Postupně je vysvětlen význam jednotlivých os. Těžiště knihy je ve výčtu a popisu jednotlivých metod, které byly lidmi vyvinuty pro usnadnění tvořivé práce a pro generování nových nápadů (od metody Monte Carlo přes Brainstorming, Morfologické tabulky, japonské metody až po metodu ARIZ). Další významnou částí knihy je zmapování problematiky úspěšného pracovního týmu s doporučením, jak takový tým vytvořit. V poslední kapitole nazvané "Managing" je stručně nastíněna kostra způsobu uvažování a hlavní body, na které je třeba se soustředit, aby podnik takto řízený byl dlouhodobě úspěšný. V devíti přílohách jsou pak ukázky a cvičení, které pomohou čtenáři objasnit některé pasáže textu popřípadě mohou být použity k nacvičování některých dovedností potřebných pro tvořivý způsob práce - čímž mohou být např. česká přísloví přeložená do vědecké češtiny (příloha V.). Stručný obsah 1. Tvůrčí činnost, informační proces – vymezení pojmů 2. Výchozí předpoklady tvůrčí činnosti 3. Tvůrčí prostor 4. Metody zvyšující tvůrčí potenciál 5. Managing 6. Přílohy
Kniha je pokusem přiblížit tvoření jako proces, který je zvládnutelný mnohem větším okruhem lidí, než se obecně předpokládá. Je určena především technickým tvůrčím profesím a vědeckým pracovníkům, ale je také vhodná pro všechny učitele od základní školy až po školy vysoké a doktorandské studium, protože čím dříve začneme být tvořiví, tím lépe. Svým obsahem je srozumitelná pro všechny potenciální uživatele s tím, že pro každého čtenáře může být těžiště jeho zájmu v jiné části knihy. V první části knihy jsou vymezeny základní pojmy - co je tvůrčí činnost, co je informace, co je problém; popisují se různé druhy myšlení a jsou vyznačeny etapy tvůrčí práce. Jsou uvedeny základní podmínky, které je nutné splnit, aby tvorba byla produktivní. Je definován "Tvůrčí prostor" tvořený třemi osami - osou komunikací, osou analogií a osou metod. Postupně je vysvětlen význam jednotlivých os. Těžiště knihy je ve výčtu a popisu jednotlivých metod, které byly lidmi vyvinuty pro usnadnění tvořivé práce a pro generování nových nápadů (od metody Monte Carlo přes Brainstorming, Morfologické tabulky, japonské metody až po metodu ARIZ). Další významnou částí knihy je zmapování problematiky úspěšného pracovního týmu s doporučením, jak takový tým vytvořit. V poslední kapitole nazvané "Managing" je stručně nastíněna kostra způsobu uvažování a hlavní body, na které je třeba se soustředit, aby podnik takto řízený byl dlouhodobě úspěšný. V devíti přílohách jsou pak ukázky a cvičení, které pomohou čtenáři objasnit některé pasáže textu popřípadě mohou být použity k nacvičování některých dovedností potřebných pro tvořivý způsob práce - čímž mohou být např. česká přísloví přeložená do vědecké češtiny (příloha V.). Stručný obsah 1. Tvůrčí činnost, informační proces – vymezení pojmů 2. Výchozí předpoklady tvůrčí činnosti 3. Tvůrčí prostor 4. Metody zvyšující tvůrčí potenciál 5. Managing 6. Přílohy
Jazyk | český |
Vydavateľ | BEN - technická literatura |
Počet strán | 152 |
Typ viazania | brožovaná |
Rozmery (š-v-h) | 0x0 |
EAN | 9788073001926 |
Dodacia doba | nedostupné |