Roberta B. Carey, Mindy G. Schuster, Karin L. McGowan
Lékařská mikrobiologie v klinických případech
Tato kniha, kterou pod názvem Medical Microbiology for the New Curriculum: A Case-Based Approach vydalo nakladatelství John Wiley & Sons, Inc., je zajímavá a užitečná tím, že podává problematiku lékařské mikrobiologie, infekčních nemocí, patologie a částečně i epidemiologie na souboru typických případů (kazuistik). Na nich seznamuje studenty se základními medicínskými poznatky a současně je vede k praktickému stanovení požadavků na laboratorní vyšetření, stanovení diagnózy a příslušné terapie; učí je tak (jak praví název jedné z kapitol) „umění diferenciální diagnostiky“. Tento přístup vystihuje situace, které budou nastávající lékaři řešit ve své praxi, a představuje významný pokrok oproti dosud převládajícímu způsobu encyklopedického a často se dublujícího způsobu výuky základních medicínských poznatků a dovedností. Každý ze čtyřiadvaceti prezentovaných případů je uveden anamnézou pacienta, popisem jeho příznaků a potíží. Následuje diferenciální diagnostika možných onemocnění, požadavky a podmínky ověření daných možností laboratorním vyšetřením a jeho výsledky, patogeneze zjištěné nemoci a možnosti její terapie a prevence. Kniha je vybavena bohatým obrazovým materiálem, ilustrujícím příznaky onemocnění i metody laboratorních testů, a bude jistě zdrojem cenných informací nejen pro studenty, ale i pro praktické lékaře, patology a klinické mikrobiology.
Tato kniha, kterou pod názvem Medical Microbiology for the New Curriculum: A Case-Based Approach vydalo nakladatelství John Wiley & Sons, Inc., je zajímavá a užitečná tím, že podává problematiku lékařské mikrobiologie, infekčních nemocí, patologie a částečně i epidemiologie na souboru typických případů (kazuistik). Na nich seznamuje studenty se základními medicínskými poznatky a současně je vede k praktickému stanovení požadavků na laboratorní vyšetření, stanovení diagnózy a příslušné terapie; učí je tak (jak praví název jedné z kapitol) „umění diferenciální diagnostiky“. Tento přístup vystihuje situace, které budou nastávající lékaři řešit ve své praxi, a představuje významný pokrok oproti dosud převládajícímu způsobu encyklopedického a často se dublujícího způsobu výuky základních medicínských poznatků a dovedností. Každý ze čtyřiadvaceti prezentovaných případů je uveden anamnézou pacienta, popisem jeho příznaků a potíží. Následuje diferenciální diagnostika možných onemocnění, požadavky a podmínky ověření daných možností laboratorním vyšetřením a jeho výsledky, patogeneze zjištěné nemoci a možnosti její terapie a prevence. Kniha je vybavena bohatým obrazovým materiálem, ilustrujícím příznaky onemocnění i metody laboratorních testů, a bude jistě zdrojem cenných informací nejen pro studenty, ale i pro praktické lékaře, patology a klinické mikrobiology.
Jazyk | slovenský |
Vydavateľ | Nakladatelství Triton |
Rok vydania | 2011 |
Počet strán | 328 |
Typ viazania | Paperback |
Hmotnosť (g) | 564 g |
Rozmery (š-v-h) | 232x155 |
EAN | 9788073874803 |
Dodacia doba | nedostupné |