Szerző ?
A kisiskolás kor egyik legnagyobb kihívása az olvasás elsajátítása. Az olvasástechnika és az olvasás sebességének fejlesztéséhez a szótagolás nagy segítséget ad az olvasással még csak barátkozó kisdiákoknak. A rövid, szótagolt mesék mellett a bájos rajzok…
Ebben a füzetben a 3. osztályosok matematika feladatait gyűjtöttük csokorba. Az egyre nehezedő feladatsorokat szabadon használhatjuk akár heti rendszerességgel, akár a gyerekek egyéni fejlődési üteméhez alkalmazkodva. A már jól bevált LÜK-rendszer segítségével…
Ebben a füzetben a 3. osztályosok anyanyelvi feladatait gyűjtöttük csokorba. Az egyre nehezedő feladatsorokat szabadon használhatjuk akár heti rendszerességgel, akár a gyerekek egyéni fejlődési üteméhez alkalmazkodva. A már jól bevált LÜK-rendszer segítségével…
Ebben a füzetben a 2. osztályosok logikai feladatait gyűjtöttük csokorba. Az egyre nehezedő feladatsorokat szabadon használhatjuk akár heti rendszerességgel, akár a gyerekek egyéni fejlődési üteméhez alkalmazkodva. A már jól bevált LÜK-rendszer segítségével…
Ebben a füzetben a 2. osztályosok matematika feladatait gyűjtöttük csokorba. Az egyre nehezedő feladatsorokat szabadon használhatjuk akár heti rendszerességgel, akár a gyerekek egyéni fejlődési üteméhez alkalmazkodva. A már jól bevált LÜK-rendszer segítségével…
Ebben a füzetben a 4. osztályosok matematika feladatait gyűjtöttük csokorba. Az egyre nehezedő feladatsorokat szabadon használhatjuk akár heti rendszerességgel, akár a gyerekek egyéni fejlődési üteméhez alkalmazkodva. A már jól bevált LÜK-rendszer segítségével…
Ebben a füzetben a 3-4. osztályosok logikai feladatait gyűjtöttük csokorba. Az egyre nehezedő feladatsorokat szabadon használhatjuk akár heti rendszerességgel, akár a gyerekek egyéni fejlődési üteméhez alkalmazkodva. A már jól bevált LÜK-rendszer segítségével…
Ebben a füzetben a 4. osztályosok anyanyelvi feladatait gyűjtöttük csokorba. Az egyre nehezedő feladatsorokat szabadon használhatjuk akár heti rendszerességgel, akár a gyerekek egyéni fejlődési üteméhez alkalmazkodva. A már jól bevált LÜK-rendszer segítségével…
A kisiskolás kor egyik legnagyobb kihívása az olvasás elsajátítása. Az olvasástechnika és az olvasás sebességének fejlesztéséhez a szótagolás nagy segítséget ad az olvasással még csak barátkozó kisdiákoknak. A rövid, szótagolt mesék mellett a bájos rajzok…