Deákné B. Katalin
ÓVODÁSOK MATEKFÜZETE /SZÁMOLÁS MENNYISÉGEKKEL - SZÁMOK NÉLKÜL
Az iskolai matematika-tanulás alapfeltétele a mennyiségekszámjegyek közötti összefüggés felismerése. A számok rutinszerű sorolása nem azonos a matematikai tájékozottsággal. Ahhoz, hogy a megfelelő mennyiségfogalom kialakuljon az iskolát kezdő gyermekben, már óvodáskorban szükség van arra, hogy a mennyiségeket elemezze, összeadja, kivonja, bontsa, kipótolja. E munkafüzetben ezek gyakorlására van lehetőség úgy, hogy a számjegyek írására még nem kerül sor, vagyis számok nélkül, csupán a mennyiségekkel gyakorolhat. Fontos lépcsőfok ez a gyerekek matematikai ismereteinek magabiztos kialakításában.
Az iskolai matematika-tanulás alapfeltétele a mennyiségekszámjegyek közötti összefüggés felismerése. A számok rutinszerű sorolása nem azonos a matematikai tájékozottsággal. Ahhoz, hogy a megfelelő mennyiségfogalom kialakuljon az iskolát kezdő gyermekben, már óvodáskorban szükség van arra, hogy a mennyiségeket elemezze, összeadja, kivonja, bontsa, kipótolja. E munkafüzetben ezek gyakorlására van lehetőség úgy, hogy a számjegyek írására még nem kerül sor, vagyis számok nélkül, csupán a mennyiségekkel gyakorolhat. Fontos lépcsőfok ez a gyerekek matematikai ismereteinek magabiztos kialakításában.
| Nyelv | magyar |
| Kiadó | Tudatos Lépés Kft. |
| Megjelenés éve | 2014 |
| Oldalak száma | 16 |
| Kötés típusa | papír / puha kötés |
| Súly (g) | 98 g |
| Méretek (Sz-M-H) | 210-295-3 |
| EAN | 9786155396564 |
| Szállítási idő | Nem elérhető |
További termékek a kategóriából:
